Quartier du Mirail, Toulouse
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Réflexion autour des transformations des villes et du rôle des administrations locales en faveur de l’inclusion sociale, cette monographie intitulée « Ville, inclusion sociale et éducation » est publiée par l'Association internationale des villes éducatrices.
Ce document de 89 pages comprend des interviews de responsables politiques et de représentants d’organisations qui travaillent en faveur de l’inclusion sociale.
Il inclut une série d’articles de fond de chercheurs internationalement reconnus, fixant un cadre de réflexion sur les pressions contradictoires qui s’exercent dans les villes et font peser sur elles le risque d'une fragmentation sociale. Il signale les voies d’évolution possibles pour rendre la ville plus inclusive.
