Education

Un plan numérique à l'école "très ambitieux" d'ici avril

Le ministre de l'Education proposera, d'ici avril 2010, un plan pluriannuel "très ambitieux" pour développer le numérique à l'école. Dans cette perspective, Luc Chatel a indiqué qu'il ouvrirait une concertation avec notamment les collectivités locales, qui ont compétence en matière d'équipement notamment. Il entend "utiliser les ressources du grand emprunt" consacrées au numérique et au très haut-débit ainsi que des financements "plus innovants" comme des partenariats public-privé. Coût total de ce plan : "1 milliard d'euros facilement, voire au-delà", a estimé le député UMP, qui fait valoir que cette somme sera à répartir entre l'Etat et les collectivités locales.

Le ministre de l'Education s'inspirera largement des 70 "mesures concrètes" suggérées par le rapport remis, le 15 février, par le député Jean-Michel Fourgous, député maire (UMP) d'Elancourt (Yvelines).
Selon le ministre, les principaux axes de ce plan seront :
- l'"équipement" des établissements scolaires aux nouvelles technologies,
- la "formation des enseignants",
- le développement des "ressources" (contenu pédagogique),
- et la structuration des entreprises du secteur en une "vraie filière".

Le rapport Fourgous
Les propositions du député maire (UMP) d'Elancourt visent à ce que la France "rattrape son retard" par rapport aux autres pays dans le domaine du numérique. Si la France se situe au 8e rang européen pour l'équipement des établissements en technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE), elle ne se classe qu'au 24e rang sur 27, pour l'usage qui en est fait, souligne-t-il.
Persuadé que le numérique est un facteur de la lutte contre l'échec scolaire, Jean-Michel Fourgous préconise de "connecter en haut débit 100% des établissements scolaires" d'ici à 2012, puis au très haut-débit, et de les équiper de tableaux blancs interactifs.
Il suggère ensuite un "plan massif de formation des enseignants et des cadres", puis de créer un fonds de ressources numériques et de manuels interactifs. Pour cela, il préconise de "baisser la TVA à 5,5% pour le numérique pédagogique".

"Généraliser les équipements pour l'apprentissage des langues et des sciences expérimentales" et "généraliser la baladodiffusion (podcast) et la visioconférence pour la pratique orale des langues" figure aussi parmi les mesures proposées. Jean-Michel Fourgous appelle encore à "développer les espaces numériques de travail" (espace virtuel partagé entre une communauté), en particulier dans la relation écoles-familles" (cahier de textes, cahier de liaison).

Dans un communiqué, le SNUipp-FSU, premier syndicat du primaire, saluant un "travail de qualité", a estimé que ce rapport appelait "des mesures d'urgence" de la part du ministère. "La balle est dans le camp du ministre", a-t-il dit. Le Se-Unsa, soulignant les "inégalités territoriales d'accès" aux TICE, notamment en primaire, a demandé une "politique extrêmement ambitieuse", craignant une accentuation de la "fracture numérique".

Avec l'AFP